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创新人才培养模式 推进学校内涵发展
来源:佚名   作者:佚名   点击数:5344   日期:2018-03-05   字体:【

为推进学校内涵建设,探索校企协同育人机制,实现学校国家级现代学徒制试点项目——楼宇智能化设备安装与维护专业形成校企分工合作,协同育人,共同发展的人才培养新模式

2018年3月4日,汽车工程部2016届“金山晶鑫电梯班”的46名电梯专业订单培养学生,在新春的浓浓氛围中,告别校友踏上到中山职业技术学院南区电梯学院为期4个月的深造旅途校与中山职业技术学院南区电梯学院、四川金山电梯工程有限公司,针对“电梯维护与管理”专业的学生开展“1+1+1(中职+高校+企业)合作办学形式,让学生在高校学习最新专业发展理念。2016电梯专业学生第一学年和第二学年上学期在校学习电梯基础知识,第二学年下学期到电梯学院接受专业知识学习,第三学年到泸州市金山电梯参加企业实践。

临行前四川金山电梯公司董事长郭晓君向同学们描绘了电梯行业未来发展的广阔前景,希望同学们以良好的精神面貌努力学习,珍惜此次学习的机会同时对同学们提出了新学期的学习要求,期盼大家能够成长为企业所需的技术能手和管理人才。汽车工程部副主任向定兵强调同学们要时刻牢记自己既是泸州市职业技术学校的一名学生,也是南区电梯学院的一名学生的双重身份,遵守双方学校的规定,展示校的良好风貌。服从带队老师的管理,通过此次学习机会开阔自身的眼界,学好专业知识和专业技能,经常与父母沟通联系,祝愿同学们学有所成。最后汽车工程部主任李刚对学生乘车路途中和电梯学院学习期间的安全提出要求。

汽车工程部通过创新人才培养模式,使学生掌握一项及多项过硬的技能本领及较强的现代企业基层管理能力,成长为适应国家和地方经济社会发展需要的高素质技术技能型人才,为学校其他专业开展现代学徒制提供可借鉴的经验有利于增强学校办学特色,提高办学质量。

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